Los despistes y olvidos del alumnado
Descubre cómo abordar los despistes y olvidos en el alumnado con nuestras recomendaciones para el segundo trimestre. Mejora su atención y rendimiento académico.
Descubre cómo abordar los despistes y olvidos en el alumnado con nuestras recomendaciones para el segundo trimestre. Mejora su atención y rendimiento académico.
El día 13 de septiembre de 2024 finaliza el plazo para la presentación de la solicitud de becas para el alumnado NEAE para todo el territorio nacional y, entre todos ellos, también está incluido el alumnado de Altas Capacidades Intelectuales. Aquí te dejamos el texto de la resolución para que puedas consultarlo. Si vas a […]
En esta charla sobre la mala caligrafía en alumnos de altas capacidades daremos respuesta a esta problemática desde nuestra perspectiva.
¿Tu hij@/alumn@ tiene Altas Capacidades pero bajo rendimiento académico? Canal de Youtube Directo en Youtube Jueves 25 de Abril 2024 de 19:00 a 20:00h aproximadamente Formulario de inscripción Dirigido a: Estudiantes de magisterio o del máster del profesorado Maestros y profesores, estén o no en activo Orientadores educativos o clínicos, estén o no en activo […]
En su artículo para El País, nuestra compañera Inés Cabezas comparte su visión como docente especializada en altas capacidades, abordando un aspecto clave de su experiencia: cómo conocer y entender las altas capacidades puede ser liberador tanto para niños como para sus familias. En nuestra web, queremos destacar y complementar los puntos esenciales de esta […]
https://cadenaser.com/audio/1710951419350
Hoy, 14 de marzo, se celebra el día de las altas capacidades. Sin embargo, a día de hoy, desafortunadamente no tenemos motivos para “celebrar” y sí muchos motivos para seguir en la lucha de la sensibilización y atención de las altas capacidades. Porque en España no hay consenso nacional en cuanto a identificación. Porque las […]
A los docentes nos resulta difícil de entender el por qué un alumno o alumna, que goza de una gran capacidad de aprendizaje, tiene fracaso escolar o no destaca todo lo que podría. Evaristo Barrera-Algarín, […] y otros. Neglecting gifted students: its impact on scholastic failure: perception from the families. A simple vista, la lógica […]
Hoy, 8 de marzo es el día de la mujer. Si bien es verdad que es un día muy importante para todas las mujeres, porque reivindicamos una sociedad más igualitaria, más aún lo es para las niñas y mujeres de altas capacidades. El sesgo de género en la identificación de las altas capacidades es, actualmente, […]
Características y recomendaciones En esta entrada contamos de forma resumida nuestra visión de las realidades de la vida diaria y la experiencia como madres y docentes de niños de altas capacidades. Para empezar, cabe decir que no hay dos niños iguales, cada uno es un mundo, porque las altas capacidades en sí no alteran la […]