Altas Capacidades y Mala Caligrafía En esta charla vamos a abordar un tema que a menudo pasa desapercibido pero que tiene un impacto significativo en el aprendizaje: la mala caligrafía en alumnos de altas capacidades. La caligrafía, más allá de ser una simple habilidad estética, es una herramienta fundamental en el proceso educativo, pues influye […]
¿Tu hij@/alumn@ tiene Altas Capacidades pero bajo rendimiento académico? Canal de Youtube Directo en Youtube Jueves 25 de Abril 2024 de 19:00 a 20:00h aproximadamente Formulario de inscripción Dirigido a: Estudiantes de magisterio o del máster del profesorado Maestros y profesores, estén o no en activo Orientadores educativos o clínicos, estén o no en activo […]
Características y recomendaciones En esta entrada contamos de forma resumida nuestra visión de las realidades de la vida diaria y la experiencia como madres y docentes de niños de altas capacidades. Para empezar, cabe decir que no hay dos niños iguales, cada uno es un mundo, porque las altas capacidades en sí no alteran la […]
Taller Gratuito sobre Altas Capacidades en el Aula Conoce la información más importante que necesitas saber como madre, padre o educador sobre las altas capacidades, desde los primeros indicios hasta la atención en el aula. Contaremos, desde nuestra experiencia, como trabajar con niños y adolescentes de altas capacidades. ¿Crees que tu hij@ o alumn@ pueda […]
En esta entrada abordaremos la normativa vigente de la comunidad de Madrid para atender las necesidades educativas de las altas capacidades La atención en el aula a los alumnos con altas capacidades, al igual que al resto, está regida por la ley educativa vigente, la LOMLOE, que reconoce que estos alumnos tienen unas necesidades concretas […]
Escribo este artículo como reflexión a unas cuestiones que se plantean sobre altas capacidades y distintos modelos de desarrollo de talento para conceptualizarlas. Personalmente he decidido dedicar mi práctica docente a la parte de atención en aula, pero es cierto que es necesario tener una base sólida donde apoyarnos.También creo (¡y me alegro mucho!) que […]
Una de las preguntas más frecuentes entre los docentes cuando realizamos formaciones es cómo realizar la evaluación y calificación al alumnado AACC. La duda surge al explicar que el alumno AACC no hace lo mismo que los compañeros de aula, sino el programa de profundización o enriquecimiento. El error más común es asumir que, al […]
Estamos inmersos en un nuevo contexto educativo, donde las palabras “atención a la diversidad” resuenan constantemente por todas partes. Otros términos como “compactación curricular”, “personalización del aprendizaje”, “enriquecimiento”, “itinerarios formativos”, ”situaciones de aprendizaje” “metacognición” o “evaluación formativa”, son conceptos que cada vez toman mayor fuerza y con los que tenemos que trabajar en este nuevo […]
