Retos o desafíos en el aula: claves para motivar a los estudiantes con altas capacidades
“Le propongo retos y se niega a participar, ¿qué le ocurre?, ¿no se suponía que era su fuerte?” “Le he propuesto un programa de enriquecimiento y me ha dicho que prefiere hacer lo mismo que el resto de la clase” “Si no quiere hacer el programa de profundización, yo no le puedo obligar”… Este tipo […]
